南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)倫敦南岸大學(xué)聯(lián)合學(xué)院(簡(jiǎn)稱“倫敦南岸學(xué)院”)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)與英國(guó)倫敦南岸大學(xué)聯(lián)合舉辦的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)(教外函〔2025〕16號(hào)),也是全國(guó)首家公辦職教本科中外合作機(jī)構(gòu)。學(xué)院聚焦“新工科”,融合國(guó)際先進(jìn)的工程教育理念,在新能源、自動(dòng)化領(lǐng)域等國(guó)家戰(zhàn)略和當(dāng)代產(chǎn)業(yè)急需方向開展應(yīng)用型本科學(xué)歷教育,致力于培養(yǎng)具有深摯家國(guó)情懷、寬廣國(guó)際視野、扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的高層次技術(shù)技能人才,使倫敦南岸學(xué)院成為學(xué)校改革發(fā)展的試驗(yàn)區(qū)和國(guó)際化師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和實(shí)踐基地。英國(guó)倫敦南岸大學(xué)(London South Bank University)創(chuàng)建于1892年,坐落在倫敦市中心,是倫敦地區(qū)規(guī)模最大和歷史最悠久的大學(xué)之一。學(xué)校為QS五星大學(xué)。與學(xué)校合作的機(jī)械工程、電子和電氣工程、汽車工程等專業(yè)有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),在英國(guó)排名前列。英國(guó)現(xiàn)代大學(xué)“學(xué)生前景排名第一”。以創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)為主要特色,獲英國(guó)衛(wèi)報(bào)、中國(guó)教育部和英國(guó)國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心聯(lián)合主辦的英國(guó)高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育獎(jiǎng)第一名,并被泰晤士高等教育獎(jiǎng)授予年度創(chuàng)新大學(xué)稱號(hào)。
倫敦南岸學(xué)院專業(yè)依托學(xué)校3個(gè)工科學(xué)院,首批設(shè)置機(jī)械電子工程技術(shù)專業(yè)、自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)、新能源汽車工程技術(shù)專業(yè)。倫敦南岸學(xué)院積極引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)本科層次職業(yè)教育資源和先進(jìn)教育理念與管理經(jīng)驗(yàn),建立體現(xiàn)學(xué)校特色的具有多樣性和開放性的高層次國(guó)際化技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系,凝練職教本科中外合作辦學(xué)的新經(jīng)驗(yàn)、新理念與新模式。與倫敦南岸大學(xué)的合作,既可以吸取其先進(jìn)辦學(xué)模式培養(yǎng)支撐江蘇制造產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,更可以通過(guò)充分開展人員交流和技術(shù)共享,促進(jìn)我國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步,為我省乃至全國(guó)建設(shè)以智慧經(jīng)濟(jì)、高端產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系提供高質(zhì)量技術(shù)技能人才保障。
倫敦南岸學(xué)院匯聚國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)師資,構(gòu)建“理論扎實(shí)、技術(shù)精湛、國(guó)際視野”的高水平教師隊(duì)伍——既有本校入選教育部“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”、省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等教學(xué)科研名師,以及省“333”高層次人才、“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象、中青年學(xué)術(shù)帶頭人等本土精銳,更有來(lái)自英國(guó)倫敦南岸大學(xué)的“雙師型”國(guó)際師資:精選該校與企業(yè)資深經(jīng)驗(yàn)的教師,通過(guò)線上線下融合教學(xué),將英國(guó)高等教育質(zhì)量保障署最高評(píng)級(jí)的教學(xué)水準(zhǔn)與國(guó)際行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶入課堂,他們既是傳授系統(tǒng)學(xué)科知識(shí)的學(xué)術(shù)導(dǎo)師,也是指導(dǎo)職場(chǎng)規(guī)劃的行業(yè)顧問(wèn),依托案例教學(xué)、科研項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生批判性思維與創(chuàng)新能力,42%獲英國(guó)高等教育學(xué)會(huì)認(rèn)證的教師全程提供個(gè)性化學(xué)術(shù)與職業(yè)指導(dǎo)。
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